第30章 叠加任务
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  “我有个问题,成年基拉特斯的智商在300以上,他们所掌握的知识也应该属于智商的一部分。现在是由我来代替庞兄学习,习得知识会归还给庞兄吗?”

  他与庞兄用一个大脑,若是庞兄想要这份知识,应该可以回收吧。

  【基拉特斯龙是不需要学习的,只要熬过蜕变期,成年基拉特斯龙就会接收先辈的记忆,直接成为睿智、聪慧的种族。】

  风连竹:“……”

  难怪胖龙如此厌恶学习,原来他根本不需要学习。

  “那你为什么安排庞兄学习任务?这不合理?”风连竹不解道。

  【帮助返祖人又与基拉特斯龙成年有什么关系呢?事物不能只看待表面,系统的任务是完全按照愿望合理分配的。】

  系统仅回答这一句,就不再做声了,任风连竹怎么问也不回复。

  同为人工智能,风连竹其实很喜欢系统,他能够感觉到系统是没有恶意的,只是好奇系统为什么会颁布这样的任务,又为什么觉得他们是最适合彼此。

  风连竹连自己的愿望都不知道,又怎么能理解系统的想法。

  休息过后,作息时间相当紧张的风连竹于九点准时进入小学教师,绿龙老师已经等在那间虚拟教室中,与昨日不同的是,珍妮老师坐在教室角落里。

  绿龙老师看到风连竹,头顶的小蓝花竟然开花了,他非常开心地甩着尾巴说:“风同学的五篇作文我已经判过了,以一个小学生的标准,你的作文语法没有大错误,错别字也仅有一两个,我已经标出来啦,你回去改正。你是老师见过进步最快的学生,奖励你一朵小花。”

  他摘下脑袋上的那朵小花,放在风连竹手中。

  风连竹:“……”

  所以头顶的花是用来奖励学生的吗?绿龙老师真的太神奇了!他送过花之后,头顶的小花又立刻长出来,还是花蕾状态,是打算下一次奖励用吗?

  “接下来考背诵。”绿龙老师走回讲台上,拿着课本说。

  背诵自然没问题,风连竹在来教室之前,还巩固了一遍呢。

  他流利地背下课本后,绿龙老师满意点点头说:“非常好,风同学的帝国语已经基本达到小学六年级水准,今年我们要做的是应用,接下来我会用帝国语授课,风同学也要用帝国语回答,或许一开始语法和单词会有一点错误,但没关系,学习一门语言,最重要的是敢说。

  “今天运用熟练后,�